本报讯 近日，市第九中学组织开展科学小实验活动，本次活动在学校实验室举行，各年级学生参与其中。通过动手实践的形式，让学生在操作中接触科学原理，感受科学魅力。

活动设置了多种类型科学小实验，涵盖物理、化学、生物、地理等学科领域。物理实验包含力学与光学内容，如利用日常材料搭建简易机械结构，或通过镜片组合探索光的折射现象；化学实验中，学生通过简单的试剂混合观察颜色变化与气体产生，了解基础化学反应原理；生物实验则以观察为主，学生借助放大镜观察植物叶片结构，记录生长特点；地理实验中，用地球仪、手电筒等工具演示昼夜更替。实验材料多来自生活中的常见物品，注重安全性与可操作性，让学生感受到科学与生活的紧密联系。

活动中，学生分组协作，轮流进行操作、记录与讨论。部分学生主动提出疑问，与老师共同分析实验现象，有的小组通过多次尝试调整步骤，最终完成实现目标。不少学生表示，本次实验活动将抽象的课本知识变得直观，不仅学到了科学知识，还提升了动手能力，增强了团队协作意识。

（朱永科、李雅鑫）