家庭教育的水平高低很大程度上决定了孩子人格完善的程度。家长阅读与家庭教育相关的经典书籍是提升家长家庭教育水平较为便捷的路径。2023年4月，龙源湖学校党支部书记、校长逯晓鹏申请立项了省教科所课题《小学阶段依托家长阅读提升家庭教育水平的策略研究》，并于2024年11月召开了中期报告会。本课题组在研究的过程中不断总结、梳理、指导家长阅读的方法和路径，帮助家长提升育儿水平，促进亲子关系更加和谐，目前，已经取得了阶段性的成果。