□秦世江

前阵子，儿子和儿媳因工作与学习的缘故不在家，于是，接送刚上一年级孙女的重任，自然而然地落到了我和老伴身上。接送孩子上学，只需按时按点就行，可晚上协助孙女写作业，其中的学问可不少。

究竟啥叫“协助”呢？孙女做算术题时，我们得帮忙把题目抄在纸上；她读课文时，还得帮着录视频。但手机操作的某些程序，我和老伴实在不熟悉，尤其是打卡这类操作，更是让我们犯了难。好在儿媳提前有交代，我们录完视频后用微信发给她，由她来完成打卡任务。就这样，持续了将近两个月，直到儿媳学习结束，我和老伴总算圆满完成了任务。真心感谢儿子、儿媳对我们的信任，也感谢孙女每天带给我们的欢乐。

由此，我不禁回想起自己上学时的情景。我到了上学年纪，父亲便带着我去报名。当时的小学就设在我们村里，是五间破旧的瓦房。前三间作为一至四年级的教室，总共也就二十来个学生，平均每个年级五六个。后边两间，一间是老师的宿舍，另一间则是老师批改作业兼做饭的地方。那时候，一至三年级用的课桌都是土台子上架着一块木板。四年级的学生得从自家带桌子和凳子，坐在教室后排。学校仅有一位老师，数学和语文都由他一人教授。他上课的时候，先从四年级教起，之后再依次教三至一年级。

我上一、二年级的时候，都没使用过本子，上下学手里总是提着一块小石板。石板四周镶着小木框，木框上钻了两个孔，拴着一根麻绳，既能手提，也能挂在脖子上，这样能防止石板被打破。写字用的石笔，一分钱能买好几根，而且能用很久。那时候老师授课，可不像现在要求用普通话，我们念书就跟唱小曲似的，全是浓浓的方言。在村里念完小学后，我又前往距离村子大约3公里的李庄完校继续求学。在完校读书期间，我和同学还会去山上抬矿石、打矿石。尽管求学路上困难重重，但我还是坚持读到了初中。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。如今，孙辈们也不甘落后，相互比学赶帮，小小年纪就深知努力学习、立志成才的道理。你瞧，孙女吃完饭又主动让我出算术题，那认真的模样实在让人感到欣慰。