本报讯（记者赵改玲）近日，河南省教育厅办公室公布义务教育阶段校内落实“双减”工作典型案例评选结果，博爱县秀珠小学的“落实‘双减’政策 打造暖心教育”、沁阳市实验小学的“作业不回家 天天社团课 家校社协同”、山阳区东环小学的“构建‘双减’教育生态 赋能课堂提质增效”榜上有名。

提高课堂质量，是学生减负的关键。为此，博爱县秀珠小学探索开展了体验式教学模式。课堂上侧重学生参与，学生不再是被动的接受者，可以是朗读者，也可以是售卖员，还可以是导游……每一节课都是知识的接收与实践的过程，每一次体验都伴随着成长。该校加强作业管理，从作业入手，让学生乐于参与、高效参与、积极参与，不只是读写画，还要蒸煮炒，还要走跑跳，玩转作业。基础作业分层化、实践作业趣味化、家务作业多元化，让学生真正成为作业的主人。

沁阳市实验小学严格按照教育部“5+2”要求，明确“提质减负”工作目标，实施“作业不回家+天天社团课”课后服务模式，完善“提升全体教师素质—保障课后服务质量—提升家教服务水平”家校社协同的课后服务工作体系，有效落实“双减”要求。

东环小学以“双提”为目标，以“双减”为工作重点，着力聚焦“三级”教研，启动内力成长的研究，找准发力点，做好教学规划工作，营造“启悦”的教育生态，实现提质增效。